這樣的課堂，才能培養出優秀的學生！

來源:

　　學習興趣是讓學生不斷追求知識與真理的一種不竭動力，為了培養學生學習興趣，增強課堂趣味性，讓學生真真正正學到真本事，我校設置的實訓教學以及老師手把手教學和人手一灶的教學模式，讓學生在這里一份努力，多份收獲！

　　對于很多學生而言，擁有一個好的學習環境，是對自己提高能力的有效催化劑。“孟母三遷”的故事，相信大家都早有耳聞，從古至今，真正完全在逆境中成長起來的人并不多，大多情況下，好的環境更能有效的激發、更正孩子的成長。職業教育學校也是一樣，有好的課堂氛圍，才能培養好的學生。

　　以“實踐為主、理論為輔”的理實一體化教學方式，讓學生們掌握整道菜品的精髓，讓學生們真真正正會做菜學到真本事。

　　課堂最后老師根據學生做菜手法以及菜品的色澤、味道進行講評，指出學生們學習的優點、缺點、注意事項和努力方向。讓學生們更好的了解菜品，掌握菜品精髓。

　　【理實一體化，懂技術有知識】

　　教學方式對于學生重要。傳統的教育方式是老師上課、板書;學生聽課、筆記。但廣州新東方烹飪學校打造實訓教學，豐富的實操課程讓學生們在這里成就精彩人生。