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        中國東方教育集團廣東旗艦院校--廣州新東方烹飪學校

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        廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持

        來源:

        3月的羊城,乍暖還寒。在經過幾天的陰雨天氣后,今日微微透著的陽光顯得格外動人,校園里,學子們的身影也變得明亮了起來。伴著午后這溫暖的陽光,我和馮位和老師漫談著他在廣州新東方這些年的西點傳授之路。


         

         

        姓名:馮位和

        職稱:國家西式面點考評員、二級技師

        所獲榮譽:

        2013年在第二屆新東方烹飪技能大賽上榮獲“團體金獎”、“展臺金獎”、“創意獎”、“個人金獎”;

        2014年,在“廣州技術能手”大賽中榮獲個人銀獎;

        2015年,傾力指導帶隊編輯出版《裱花蛋糕實用大全》、《蛋糕烘焙實用大全》書籍

        格言:學到老,活到老。廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持


        廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持



        走進大師:


        3月的羊城,乍暖還寒。在經過幾天的陰雨天氣后,今日微微透著的陽光顯得格外動人,校園里,學子們的身影也變得明亮了起來。伴著午后這溫暖的陽光,我和馮位和老師漫談著他在廣州新東方這些年的西點傳授之路。


        廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持


        憨厚老實,總是一副笑臉迎人的樣子,這是初次見馮老師時給我留下的第一印象。而熱愛學習、精力充沛,則是與老師一番談話后對他的認識了。盡管給學生們上了一上午的課,但從老師的臉上并沒有看到一絲絲的倦容。


        1326、9873 ,在他心中一直有一串數字。

        2012年6月,馮老師走進了廣州新東方,開啟了他的傳授之路。這6年的時間里,馮老師所教學生從15歲到40歲參差不齊,他帶班畢業的學生已經有1326人,而他授課過的學子,竟高達9873人,將近一萬的人數。問他為何能記得這般清楚,他那帶著微笑的臉瞬間認真了起來。“算是一種精神食糧吧,每帶一個班,我都會在心中加上一個數字。”馮老師講道。廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持


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        只有不會教的老師,沒有教不會的學生。


        “沒有教不會的學生,只有不用心的老師”。 這是馮老師的教育理念,也是他心中的信念。他認為,學生學不會,并不是只是學生的問題,更多的原因還是出在自己的身上。


        印象深刻的是他14年帶過的一位學生,性格內向。實操課上掌握的技巧,一旦遇上階段考核,學生的成績便不太理想。在經過一番觀察后,馮老師意外的發現這位學生對考試存在著很大的恐懼感。為了幫助學生克服問題,馮老師時常找學生談心,并且和全班同學一起模擬考試的場景,一番努力后,終于得到了響應。從那以后,馮老師便學會了從學生的言行舉止中去了解學生,并針對他們的性格,找正確的解決辦法。廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持


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        與學生共同成長,是喜悅,也是感動。


        “但凡有比賽,我就要求學生們一定要參加。”因此,在大大小小的比賽中,我們總能看到馮老師以及他身后那幫學生們的身影。而這背后的原因,更能體現他的用心良苦。


        比賽,是一個與學生共同成長的過程。學生們站在這個舞臺上,盡情的發揮自己的才能,他高興;學生們在比賽中相互學習,不在乎輸贏的態度,他感動;從整個比賽中,觀察學生們的作品,從作品中找到更好的教學方式,他成長。


        廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持


        活到老學到老,這是一種態度。


        從教多年經驗,馮老師始終堅持學習,勇于探索,潛心堅守在產品研發的前線。6年來,不斷為學校西點課程研發出新的產品。工作之外的馮老師也是一個熱愛學習的人。去圖書館看書,豐富精神世界;去旅游感受不一樣的風情,增長見識;去參加各種烘焙界知識講座,確保自己能與時代接軌。


        而對于自己的學生,馮老師也是這么要求的。“學生從零到會,從會到精,再從精中找到成就感,這并不會給我帶來秋收后的喜悅,在掌握了技術之后仍然熱愛學習,追求更大的進步,才是我想要看到的。”活到老,學到老,這是一種態度,也是他想要傳達給學生的一種精神。廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持


        廣州新東方西點大師馮位和丨從教之路 他有他的堅持


        6年的風雨歷程,6年的不懈努力和堅持。三尺講臺印證著他的用心良苦。一波又一波的學生來了又走,在他的精心培養下走上了工作崗位。回顧他的教育路,馮老師說,我有我的堅持!想了解更多老師的信息,咨詢老師>>>>


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