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        官網(wǎng)

        中國東方教育集團廣東旗艦院校--廣州新東方烹飪學校

        當前位置:廚師培訓學校首頁>廚師培訓新聞>學校新聞>家長們注意啦!就業(yè)有保障的學校,才是好學校!

        家長們注意啦!就業(yè)有保障的學校,才是好學校!

        來源:

        我們都知道,職業(yè)院校的生存之道,就是要保障好學子的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。

        咨詢1

          你好,我家孩子馬上就要高中畢業(yè)了,不是很想去普通的學校浪費時間,有人向我推薦了廣州新東方,我想問一下,你們學校對學生的就業(yè)有保障嗎?能保證就業(yè)單位質(zhì)量嗎?

        咨詢2

          你好,我沒有什么技術(shù),也沒有,所以只能在外打工,我在網(wǎng)上看到你們學校有創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶,是真的嗎?沒有也可以去學習嗎?

        咨詢3

          你好,我有一個朋友就是在你們學校的金領大廚班,我想問一下,你們學校就業(yè)靠譜嗎?

        我們的承諾:就業(yè)有保障

          我們都知道,職業(yè)院校的生存之道,就是要保障好學子的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。

          基于這樣的訴求,廣州新東方烹飪學校自成立至今,將保障學子的創(chuàng)就業(yè)工作作為學校的重中之重。在體現(xiàn)公開、公平、公正的原則下,對畢業(yè)生的活動進行指導,提供五重保障服務,力求做到使畢業(yè)生能學以致用、人盡其才,順利就業(yè),充分就業(yè)。

          一年制及以上專業(yè)入學即簽訂就業(yè)協(xié)議,入學即安心,畢業(yè)即就業(yè)。技能++創(chuàng)就業(yè)保障,讓你學的安心,學的放心,學的踏實。

        五重就業(yè)保障

        保障一:體系化就業(yè)網(wǎng)絡,覆蓋全國

          先后在上海、杭州、廣州、廣州等全國主要大中城市設立50多個創(chuàng)就業(yè)指導中心,500多位創(chuàng)就業(yè)指導師貼心服務,就業(yè)網(wǎng)絡覆蓋全國,確保學生順利就業(yè)。

        保障二:互動式就業(yè)平臺、方便快捷

          打造互動式網(wǎng)上就業(yè)平臺。學生就業(yè)選擇機會多,就業(yè)范圍廣、方便快捷,真正的實現(xiàn)學生就業(yè)"多、快、好、省"!

        保障三:多元化就業(yè)渠道、暢通無阻

          與全國各地的政府就業(yè)指導機構(gòu)、人才市場密切聯(lián)系,打通就業(yè)渠道、及時注冊學生畢業(yè)信息,定期舉辦大型人才交流會,校園專場招聘會,學生足不出戶即可輕松就業(yè),毫無后顧之憂。

        保障四:訂單式定向培養(yǎng)、畢業(yè)即就業(yè)

          學校除了定期舉辦就業(yè)招聘會之外,最重要的一點就是開展訂單式的定向培養(yǎng)模式,讓企業(yè)走進學校,讓學子“亦學亦工”,并且根據(jù)企業(yè)的需求,精準規(guī)劃課程。企業(yè)需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才。學校和企業(yè)對接,不僅能保障學員的就業(yè),同時也能讓學員盡快走上工作崗位,融入市場環(huán)境。

        保障五:全國性校友協(xié)會、溝通無限

          新東方學子在全國自發(fā)設立校友協(xié)會,范圍遍及全國,成為"新東方人"密切聯(lián)系的紐帶,建立起學校與社會溝通的渠道,并整合各種社會資源,為新東方畢業(yè)校友牽線搭橋,幫助新華人成就事業(yè),回報社會。

        我們的目標:畢業(yè)即就業(yè),放心安心舒心

          讓更多有志青年成長為能工巧匠,成長為高技術(shù)人才,在創(chuàng)造社會財富中實現(xiàn)人生價值,是我們一直努力的方向。作為培養(yǎng)廚師的搖籃,未來廣州新東方烹飪學校將繼續(xù)以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,大力推進定向培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式,與全國優(yōu)秀企業(yè)共探人才培養(yǎng)模式,共育企業(yè)需求人才。

          相信在學校和企業(yè)雙方的共同引導下,學子的自身專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)可以得到全面的提升,無需過度,即可順利走上工作崗位,真正實現(xiàn)了“入學即就業(yè),畢業(yè)即上崗”。

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