解讀職教：職校生為何越來越受到市場(chǎng)歡迎？

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　　每年總有學(xué)校畢業(yè)生“就業(yè)難”、“畢業(yè)即失業(yè)”之類的新聞報(bào)道，截然相反的是，職校畢業(yè)生就業(yè)一片火熱。

　　據(jù)央視財(cái)經(jīng)頻道《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)道》：2018年技工院校、職業(yè)教育培訓(xùn)院校的就業(yè)率接近100%！是什么造成了他們就業(yè)冰火兩重天的現(xiàn)象?為何職校生就業(yè)市場(chǎng)越來越受歡迎?

　　調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)學(xué)校普遍存在偏重理論研究，實(shí)踐操作技能不足，并且企業(yè)和學(xué)校生在產(chǎn)學(xué)結(jié)構(gòu)、公司類型、期待薪資和價(jià)值認(rèn)知上都存在“對(duì)不上號(hào)”的情況，企業(yè)普遍認(rèn)為部分學(xué)校生“眼高手低”、“無法反映專業(yè)”以及“經(jīng)驗(yàn)不足”，因而學(xué)校生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的風(fēng)險(xiǎn)。

　　而掌握技能的職校生所學(xué)課程以就業(yè)為導(dǎo)向，偏重實(shí)踐動(dòng)手能力，理論課程也沒有落下，與此同時(shí)還能考取學(xué)校，所以一到工作崗位基本就能上手。他們的技術(shù)扎實(shí)，流動(dòng)性低，工資要求合理，企業(yè)的培養(yǎng)成本低，職業(yè)發(fā)展目標(biāo)很清晰。

　　由此可見，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，只空有學(xué)校，即使理論知識(shí)再豐富，沒有嫻熟的一技之長(zhǎng)，依舊很難在職場(chǎng)如魚得水，擁有技能和，方能獲得職場(chǎng)春天！

　　專注于烹飪技能教育的新東方烹飪教育采用技能+的教學(xué)模式，堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育，企業(yè)需要什么樣的人，就培養(yǎng)什么樣的人，并不斷與用人單位建立合作關(guān)系，提升合作辦學(xué)層次，培養(yǎng)餐飲產(chǎn)業(yè)后備人才。

　　通過定向培養(yǎng)吸引企業(yè)入駐校園，學(xué)生不僅能掌握一門扎實(shí)、熱門的、企業(yè)需要的專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)期間提前步入職場(chǎng)，初步掌握一定的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)獲取中專、大專文憑，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　近年來，國(guó)家十分重視職業(yè)教育，這無疑表明了“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯憑能力”的職校技能型人才越來越得到國(guó)家和行業(yè)的重視。許多青年人處于思考未來的“困境”，選擇讀職業(yè)院校，不失為一種好選擇！